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2024年第25期（总第573期）教育界/JIAOYUJIE中学教学▲

人工智能有效赋能高中历史教学实践

朱与橙

【摘要】

随着新课改的深入推进、人工智能时代的到来，教师需要不断转变教学理念，更新教学方法，因

此将现代技术与教学实践相结合已成时代所需。当代中学历史教师应合理利用人工智能，让学生形象地理解唯

物史观，了解时空观念，培育学生辨别和运用史料、解释历史的能力，厚植学生的家国情怀。

【关键词】

人工智能；高中；历史教学

作者简介：

朱与橙（1998—），女，江苏省苏州市第三中学校。

一、制订针对性教学计划，真正做到因材施教大数据反馈的结果快速精准地了解学生学情。随后，教

（一）利用人工智能检索资源师要调整教学目标和重难点，制订符合本班学情的教学

历史学科研究对象广泛，包括历史人物、历史事计划，做到以学定教，提高教学效率，不断完善学生的

件、历史环境等，史料类型多样、内容繁杂