一元一次不等式·模型化求解与应用进阶·七年级下册人教版学案
一、教材与课标的二次开发:大单元视域下的课时定位
本学案隶属于人教版七年级下册第十一章“一元一次不等式”第二课时,是在2024版新教材背景下对“不等式与不等式组”单元的深度重构。教材编排从第九章移至第十一章,并非简单的顺序调整,而是体现了2022版课标“数与代数”领域结构化整合的理念——将方程、不等式、函数作为表达数量关系的三大工具集中呈现,凸显模型思想的连贯性。本课时前承不等式的性质与一元一次不等式概念界定,后启一元一次不等式组及与一次函数的关联,是学生从“等量关系的程序性操作”跨越至“不等关系的策略性选择”的关键转捩点。【非常重要
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