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浅谈“课程思政”如何与中职会计专业

课程融合

摘要：“课程思政”与专业课程融合是践行立德树人理念的重要举措。本文以中职会计

专业课程为落脚点，在分析中职会计专业课程融合“课程思政”的重要意义的基础上，融合

实践案例进行解析，浅谈实践思路和实践经验。

关键词：“课程思政”；中职会计；专业课程；融合

随着经济社会的发展，社会对人才的综合素质提出了更高的要求。在此背景下，中职教

育应与时俱进地践行立德树人教育理念，这意味着传统教学模式和手段存在一定的缺陷，要

求中职教师对专业课程教学进行创新，积极探寻有效措施来融合“课程思政”与专业课程，

为培养综合素质和能力全面发展的新型人才夯实基础。鉴于此，基于中职会计专业人才培养

角度考虑，本文浅谈“课程思政”与中职会计专业课程融合的实践思路和实践经验。

一、中职会计专业课程融合“课程思政”的重要意义分析

随着新时代经济的发展，经济业务类型日渐复杂，传统记账显然无法满足于时代经济发

展的需求。在此背景下，会计工作不局限于简单的记账、算账和报账，还包括多种职能的现

代化信息系统。但是在会计行业发展中，不仅频繁出现违法、不道德等行为，还经常性出现

利润自我调控、报表粉饰等行为，对经济社会的稳定发展产生了负面影响[1