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人教版六年级上册数学第六单元《百分数(一)》教案

一、教学目标

1.让学生理解百分数的意义，能说出生活中常见百分数所表示

的具体含义。比如，知道衣服标签上含棉70%，就是说这件衣服里

棉的成分占总成分的百分之七十。

2.学生要学会正确读写百分数，能准确地将百分数与小数、分

数进行互化。像25%能熟练写成小数0.25，分数1/4等。

3.通过解决实际问题，培养学生分析、比较、归纳等数学思维

能力，能根据百分数正确地计算一些简单的实际问题，比如计算折扣

后的价格等。

4.让学生感受百分数在生活中的广泛应用，激发学生学习数学

的兴趣，培养学生应用数学知识解决实际问题的意识。

二、教学重点与难点

1.教学重点

理解百分数的意义，明白百分数与分数在意义上的区别。例如，

分数既可以表示具体数量，也可以表示两个数的关系，而百分数只表

示两个数的关系。

掌握百分数与小数、分数互化的方法。像把0.3化成百分数就

是30%，把3/5化成百分数就是60%等。

2.教学难点

理解百分数在不同情境中的具体含义，能准确运用百分数解决实

际问题。比如商场促销打几折，如何根据折扣算出实际应付金额。