2.2大气压强（第3课时）同步作业（教师版） 2025-2026学年浙教版科学八年级下册.docxVIP

PAGE

PAGE1

第2节天气与气候（第3课时）同步作业

（教师版）

1.科学上把具有流动性的气体和液体称为流体。在流体中，流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。

2.利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因，压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机向模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差，则（）

A.模型下方空气流速小，压强小

B.模型下方空气流速大，压强大

C.模型上方空气流速小，压强大

D.模型上方空气流速大，压强小

【答案】D

【解析】由于模型做成上凸下平的形状，同一股气流在相同的时间内，通过模型的上方和下方，上方气流通过时经过的路程大，速度大，压强小；下方气流通过时经过的路程小，速度小，压强大，模型下方压强大于上方压强，模型在压强差下产生向上的升力，故D符合题意，ABC不符合题意。

3.下列现象能用流体压强与流速的关系来解释的是（）

①如图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢

②如图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起

③如图丙所示地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车

④如图丁所示飞机升力的产生原因

A.①②B.①④C.③④