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七年级语文上册第17课读读写写注音与释义

课文版本说明

当前人教版七年级语文上册存在两种版本的第17课内容，分别为《看云

识天气》和《猫》。经核查，2024年新版教材采用《猫》作为第17课课文。

为保障学习准确性，本文同时提供两个版本的读读写写内容，建议以任课教师

指定版本为准。

《猫》读读写写全解

单字类词语

逗（dòu）：停留或引逗，常见于逗留逗弄等用法。注意与豆痘等

形近字区分。

缕（lǚ）：量词用于细长物品，如一缕头发；本义指丝线，引申为条状

物。书写时注意右半部娄的笔顺。

倚（yǐ）：依靠之意，如倚靠。与椅同音但不同义，需结合语境区分。

妄（wàng）：表示荒谬不合理，如妄想狂妄。注意与忘的拼音区别

（wàng/wàng）。

双音节词语

消耗（xiāohào）：逐渐减少的过程，既可指物质资源，也可指精力体

力。耗字右下是毛不是手。

忧郁（yōuyù）：形容忧伤愁闷的情绪状态。郁字注意右半部有的写

法，易错写为阝。

懒惰（lǎnduò）：形容不爱劳动的性格特征。懒为竖心旁，与心理活动

相关；惰右部为左变形。

怂恿（sǒngyǒng）：鼓动他人做某事。怂读第三声，常误读为第二

声；恿字上部是甬不是用。

惩戒（chéngjiè）：通过惩罚使人警戒。惩读第二声，部分地区方言易

误读为第三声。

成语解析

郑重其事（zhèngzhòngqíshì）：形容态度严肃认真。注意重是多音

字，此处读zhòng不读chóng。该成语常用于描写人物严肃庄重的行为举

止。

《看云识天气》读读写写全解（备选版本）

气象术语类

峰峦（fēngluán）：连绵的山峰。注意峦与恋栾等形近字区分。

预兆（yùzhào）：事前显示的迹象。兆字笔顺为撇、竖提、撇、捺，

共6画。

轻盈（qīngyíng）：形容动作轻快。盈字上部是夃不是乃。

匀称（yúnchèn）：均匀合适的状态。称是多音字，此处读chèn不读

chēng。

自然现象描述

崩塌（bēngtā）：山体或建筑物突然倒塌。崩字上部山要写得扁而

宽。

弥漫（mímàn）：指烟尘、雾气等充满空间。弥右半部是尔不是你

。

征兆（zhēngzhào）：事情发生前的迹象。与预兆为近义词，但更强调

客观征象。

月晕（yuèyùn）：月光通过冰晶折射形成的光环现象。晕是多音字，

此处读yùn不读yūn。

时间与状态表述

一霎间（yíshàjiān）：极短的时间。霎字雨字头下是妾不是接。

顷刻（qǐngkè）：表示时间短暂。顷左边是匕不是比。

粼粼（línlín）：形容水石明净的样子。注意与鳞嶙等形近字区分。

学习建议与易错提示

发音难点突破

多音字辨析：称在匀称中读chèn，在称呼中读chēng；晕在月

晕中读yùn，在头晕中读yūn。

前后鼻音区分：轻盈的盈（yíng）是后鼻音，顷刻的顷（qǐng）

是前鼻音。

声调易错点：怂恿的怂（sǒng）第三声易误读为第二声；惩戒的惩

（chéng）第二声易误读为第三声。

记忆强化方法

分类记忆法：将词语按词性（名词/动词/形容词）、主题（气象/动作/状

态）分类记忆。

联想记忆法：如忧郁可联想忧心忡忡+郁郁寡欢的双重意象。

书写练习法：对懒惰怂恿等笔画复杂的字，采用拆分部首方式练习。

词语运用指导

在写作中活用成语：郑重其事可用于描写重要场合的严肃态度；变化无

常适合描述天气或情绪波动。

近义词辨析：预兆与征兆都指事前迹象，但预兆侧重预示性，征兆

更强调客观表现。

掌握这些词语的准确读音和含义，不仅能帮助理解课文内容，更能丰富词

汇储备，为后续的阅读写作打下坚实基础。建议定期复习并尝试在日记、作文

中主动运用这些词语。