高中数学选修三7.4.2超几何分布.pptxVIP

学习目标;1.定义：一般地，假设一批产品共有N件，其中有M件次品，从N件产品中随机抽取n件(不放回)，用X表示抽取的n件产品中的次品数，则X的分布列为

P(X＝k)＝，k＝m，m＋1，m＋2，…，r.

其中n，N，M∈N*，M≤N，n≤N，m＝max{0，n－N＋M}，r＝min{n，M}.

如果随机变量X的分布列具有上式的形式，那么称随机变量X服从超几何分布.

2.均值：E(X)＝.;题型探究

探究一超几何分布的辨析;反思感悟

判断一个随机变量是否服从超几何分布，应看三点

(1)总体是否可分为两类明确的对象.

(2)是否为不放回抽样.

(3)随机变量是否为样本中其中一类个体的个数.;跟踪训练1.下列问题中，哪些属于超几何分布问题，说明理由.

(1)抛掷三枚骰子，所得向上的数是6的骰子的个数记为X，求X的分布列；

(2)有一批种子的发芽率为70%，任取10颗种子做发芽实验，把实验中发芽的种子的个数记为X，求X的分布列；;;(5)现有100台平板电脑未经检测，抽取10台送检，把检验结果为不合格的平板电脑的个数记为X，求X的分布列.;探究二超几何分布的概率;反思感悟

求超几何分布的分布列的步骤;跟踪训练2.某班从6名干部中(其中男生4人，女生2人)选3人参加学校的义

务劳动．设所选3人中女生人数为X，求X的分布列．;探究三超几何分布与二项分布间的关系;反思感悟

二项分布与超几何分布的关系

在n次试验中，某事件A发生的次数X可能服从超几何分布或二项分布.;;课堂小结

1.知识清单：

(1)超几何分布的概念及特征.

(2)超几何分布的均值.

(3)超几何分布与二项分布的区别与联系.

2.方法归纳：类比.

3.常见误区：超几何分布与二项分布混淆，前者是不放回抽样，后者是有放回抽样.;当堂检测

1.有10位同学，其中男生6位，女生4位，从中任选3人参加数学竞赛.用X表示女生人数，则概率P(X≤2)＝_____.;2.从4名男生和2名女生中任选3人参加数学竞赛，则所选3人中，女

生的人数不超过1人的概率为____.;3．从3台甲型彩电和2台乙型彩电中任取2台，若设X表示所取的2台彩电中甲型彩电的台数，则P(X＝1)＝________.

?