大班数学教案认识整点教案.pdfVIP

大班数学教案认识整点教案

1、大班数学教案认识整点教案

活动目标：

1、初步了解钟表的表面结构，分针和时针的运行规律，学

会看小时。

2、发展逻辑思维能力。

3.养成按时作息，珍惜时间的好习惯。

4.培养观察、比较、反应的能力。

5、引发幼儿学习的兴趣。

活动准备：

1、教具准备：圆形时钟一个，没有指针的纸制大钟面一

个，1—12整点电子钟卡片。

2.学习工具的准备:一些物理时钟。

3、《操作册》第6册第7—8页。

活动过程：

一、预备活动。

师幼互相问候。

游戏：钟之歌。幼儿和教师一起跟随音乐唱“钟之歌”，

边唱歌边做动作。唱完后教师提示：“这是一首谜语歌，请大

家猜猜谜底是什么?”

二、集体活动。

创造一个情境。刚才孩子们猜的答案是钟。没有钟我们就

不能生活。今天，老师给孩子们带了一个钟友。

1.教师展示圆形钟，要求幼儿观察钟面，了解钟的表面结

构。

2.通过拨时钟知道分针和时针。

老师慢慢拨钟，引导孩子观察分针和时针的运动。让孩子

说:分针跑得快，时针跑得慢。

3.通过拨时钟，人们在整点。