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  • 2026-03-06 发布于河南
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八年级物理学生实验报告单

实验目的

通过测量不同物体的长度和体积,掌握正确使用刻度尺和量筒的方法,理解测量误差的存在及减

小误差的基本策略。

实验器材

木质直尺(分度值1毫米)、金属卷尺(分度值1毫米)、塑料量筒(量程100毫升,分度值1毫

升)、不规则石块、长方体木块、细线、水、记录纸。

实验原理

长度的基本测量工具是刻度尺,使用前需观察量程和分度值;读数时视线垂直于刻度线,记录到

分度值的下一位。体积测量中,规则物体用公式计算,不规则物体用量筒排水法。

实验步骤

准备阶段:检查刻度尺是否有磨损,确认量筒内壁无残留液体。

测量阶段:①用直尺测量木块长度,每个边重复测三次;②用卷尺测量实验室桌面的长宽;③向

量筒注入50毫升水,记录初始体积V1;④用细线绑住石块浸入水中,记录总体积V2,计算石块体

积。

记录阶段:当场填写数据,保留原始记录痕迹。

数据记录

木块长度三次测量结果:12.5毫米、12.6毫米、12.4毫米,取平均值12.5毫米。

桌面长度三次测量:120.3厘米、120.2厘米、120.4厘米,平均120.3厘米。

石块体积测量:V1=50毫升,V

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