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- 2026-03-06 发布于河南
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八年级物理学生实验报告单
实验目的
通过测量不同物体的长度和体积,掌握正确使用刻度尺和量筒的方法,理解测量误差的存在及减
小误差的基本策略。
实验器材
木质直尺(分度值1毫米)、金属卷尺(分度值1毫米)、塑料量筒(量程100毫升,分度值1毫
升)、不规则石块、长方体木块、细线、水、记录纸。
实验原理
长度的基本测量工具是刻度尺,使用前需观察量程和分度值;读数时视线垂直于刻度线,记录到
分度值的下一位。体积测量中,规则物体用公式计算,不规则物体用量筒排水法。
实验步骤
准备阶段:检查刻度尺是否有磨损,确认量筒内壁无残留液体。
测量阶段:①用直尺测量木块长度,每个边重复测三次;②用卷尺测量实验室桌面的长宽;③向
量筒注入50毫升水,记录初始体积V1;④用细线绑住石块浸入水中,记录总体积V2,计算石块体
积。
记录阶段:当场填写数据,保留原始记录痕迹。
数据记录
木块长度三次测量结果:12.5毫米、12.6毫米、12.4毫米,取平均值12.5毫米。
桌面长度三次测量:120.3厘米、120.2厘米、120.4厘米,平均120.3厘米。
石块体积测量:V1=50毫升,V
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