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绝知此事要躬行第七单元课堂微写作说课课件萧县中学徐静

说课内容课后说课1相关课标解读2教材学情分析3学习目标及重难点4教法学法指导5课堂活动过程

领会新课标精神——学习目标的价值性确认新课标强调“立德树人”的基本思想，要求学生通过语文学习活动，在语文核心素养“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面获得进一步发展。阅读鉴赏中国古今经典散文，能够在语言建构与运用的基础上，提升审美鉴赏与创造的语文素养。

一、文本内容的价值分析——学习目标的合适性确认统编版高中语文必修上册第七单元由五篇写景抒情名篇组成。这五篇散文都抓住了景物的特征，或浓墨重彩，穷形尽相，或简笔勾勒，凸显神韵。在绘景的同时，物，故物皆着我之色彩”，使其笔下的景色打上了浓浓的主观烙印。这些经典名作，无疑为学生写作提供了可资借鉴的范本。二、学习者情况的理性判断——学习目标的合时性确认教学对象为高一新生，经过初中积累，他们具有一定的散文鉴赏经验，但其观察能力、思考能力、写作能力有待提高。

素养目标——课堂学习的最终归宿1.借鉴经典片段写景抒情的艺术技巧，学习抓住景物特征，多角度、动态化地描写景物的方法。2.通过课堂微写作，培养学生细致观察的习惯，学习融情入景、景理交融的表现手法。3.提升学生对自然的审美能力，启发学生感受生活中的美，引导学生关注社会、热爱生活。学习重点