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注意缺陷多动障碍诊疗指南

一、疾病概述

（一）定义

注意缺陷多动障碍（Attention-Deficit/HyperactivityDisorder，ADHD）是一种

常见的神经发育障碍性疾病，起病于儿童期，主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意

力不集中、多动和冲动行为，常伴有学习困难、人际关系不佳等问题，症状可持续至青少

年期甚至成年期。

（二）流行病学

1.患病率：全球范围内ADHD的患病率约为5%-7%，在我国儿童中的患病率约为5.3%-

7.3%。

2.性别差异：男性患病率高于女性，男女比例约为4-9:1，但在青少年和成年期，这种性

别差异逐渐缩小。

3.共病情况：约75%的ADHD患者共患至少一种其他精神障碍，常见的共病包括学习障碍、对

立违抗障碍、品行障碍、焦虑障碍、抑郁障碍等。

（三）病因及发病机制

1.遗传因素：ADHD具有较高的遗传度，遗传因素在ADHD病因中约占75%-90%。多项研究

表明，ADHD患者的直系亲属患ADHD的风险是一般人群的2-8倍。

2.神经生物学因素

o神经递质失衡：多巴胺、去甲肾上腺素等神经递