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宠物传染病课程标准

宠物传染病课程标准

1课程定位和课程设计

1.1课程性质与作用

课程的性质：《宠物传染病》以《动物解剖与组织》、《动物病

理》、《动物药理》、《动物微生物》、《宠物疫病检验技术》等课

程为基础，是学习犬、猫等宠物传染病发生发展规律以及防治这些传

染病方法的课程。

课程作用：通过对这门课程的学习，让学生通过对基础知识和基

本技能的复习和应用，掌握宠物传染病的一般发生发展规律，流行特

点，熟悉各种动物，尤其是犬、猫，常发传染病的诊断和治疗技术，

提高学生的专业技能，为学生以后从事宠物诊疗工作积累经验。

1.2课程基本理念

1.2.1遵循课程设计与执业兽医师工作过程的统一

课程内容的选取，参照执业兽医师考试大纲和宠物疾病诊疗临床

实际所需技术与技能，与执业兽医师工作过程对接，教学环节按照执

业兽医师工作过程，使学生在模拟或真实的环境中进行宠物传染病的

诊治，更能够适应执业兽医师的岗位。

1.2.2遵循以学生为中心，教师为主导的设计理念

改变传统教师讲授，学生被动接受的教学方式，围绕宠物传染病

病例库，实施任务驱动。学生以小组为单位，共同分析、讨论宠物传

染病病例，共同制定方