2025-2026学年第一学期温州市高二期末统考期末质量评价题库B卷（答案解析）.docxVIP

2025学年第一学期高二期末质量评价题库答案解析

英语（B类）

第二部分阅读（满分50分）

第一节（每题2.5分）

A篇

21.D解析：根据Attractions部分中“Moststrikingly,itfeaturesavarietyofrides,suchasSwingoftheCenturyandFlyingEagles,whichwillprovidethethrillyouseek!”可知，公园最令人印象深刻的特点是刺激的游乐设施，D项符合；A项“精彩的游行”文中未提及，B项“悠久的历史”并非其最突出特征，C项“令人兴奋的水上乐园”只是设施之一，并非核心亮点。

22.C解析：根据“Thebestwaytobeatthewaitinglines”部分“savingpopularridesuntiltheeveningwhenthewaitinglinesbegintothinout”及公园开放时间“3p.m.到9p.m.”可知，8点是热门项目排队人少的最佳时间；A项上午10点公园未开放，B项下午5点排队仍较多，D项9点公园关闭，均排除。

23.B解析：一对夫妻+3岁双胞胎共4人，计算各票型总价：

OnlineParkTicket：35×4=140美元；

TheMoreTheMerrierSale（4张及以上30美元/人）：30×4=120美元；

GoldPass：115×4=460美元；

On-siteParkTicket：比线上贵20美元，即55×4=220美元。因此“TheMoreTheMerrierSale”最便宜，选B。

B篇

24.C解析：第二段中Gudnason提到在丹麦很难找到冰岛书籍，且发现其他冰岛人也有同样的文化渴望，后说“Sohedecidedtodosomethingaboutit”，此处it指代前文“冰岛人共同的思乡之情”，选C；A项“特别的生意”是他解决问题的方式，并非it指代内容，B项“丹麦语”、D项“冰岛生活方式”与语境无关。

25.A解析：第三段主要讲述Gudnason的移动书店运营模式：买三轮车、自制书架、从冰岛出版商购书，每天骑车到不同地点、社交媒体发布位置、营业几小时，还介绍了目标客户，核心是“书店如何运作”，选A；B项“资助者”、C项“创业灵感”（第二段内容）、D项“书籍来源”（仅为运营细节之一）均非本段主旨。

26.B解析：根据第四段AnnaTóra的话“itsadirecttietohome.Itsmorethanjustshopping;itsafeeling”可知，这家书店让她与自己的文化根源相连，选B；A项“融入当地人”、C项“带来便利”、D项“逃离城市生活”文中均未提及。

27.A解析：根据最后一段“apreserverofculture”“awalking,talkingculturalambassador”可知，Gudnason不仅卖书，更是冰岛文化的传播者，即“文化使者”，选A；B项“爱国出版商”（他并非出版商，只是从出版商购书）、C项“博学的老师”（只是他的过往职业）、D项“传统商人”（他的生意模式非传统，且不以盈利为目的）均不符合。

C篇

28.D解析：第一段先讲人类通过手势交流，后说“Humans,however,aren’ttheonlyones...elephantsarealsocapableofmakingspecificgesturestocommunicatetheirdesire”，通过“人类与大象”的对比引出话题，选D；A项“提供数据”、B项“列举例子”、C项“引用专家话”均非本段引入方式。

29.C解析：第二段介绍人类有意手势的核心步骤（确认观众、发信号、信号无效换方式、达成目标停止），并说“Theseareallsignsofintentionallyusinggesturetomakeothersact”，后文研究者以此为依据设计大象实验，因此介绍人类手势是为了解释“研究依据”，选C；A项“研究局限性”、B项“研究目的”（研究大象是否会有意手势，非本段内容）、D项“研究过程”（第三段内容）均排除。

30.A解析：根据第三段“theelephant