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安徽师范大学大学英语课程教学实施方案

为贯彻落实教育部《大学英语教学指南》及学校《2016版本科专业人才培

养方案修订指导性意见》相关要求，深化我校大学英语教学改革，提高课程教学

质量，特制定本方案。

一、基本思路

紧扣学校本科专业人才培养的目标定位与规格要求，按照教育部《大学英语

教学指南》关于全国普通高校大学英语改革的总体要求，总结我校大学英语教学

改革与建设成功经验，秉持“注重需求，创新教学，突出应用，强化能力”的课

程建设理念，进一步丰富课程资源，提升教师教学水平，改进课程教学组织与实

施，努力实现“优化输入、强化输出”的课程教学目的，切实提升学生英语学习

的兴趣与能力，英语应用的水平与熟练程度，全面提高学校大学英语课程教育质

量。

二、实施原则

1.教学对象分类化

实施分类、分层教学，以更加全面、灵活的教学模式，调动教师教与学生学

的积极性，落实因材施教的教学理念，切实提升学生的英语应用能力。

2.课程设置模块化

实施分类、分层教学基础上，按照“通用英语、专门用途英语和跨文化交际”

三大模块设置课程教学内容，满足学生多样化学习需求。

3.教学形式立体化

加强信息化教学资源建设，利用现代化学习管理平台，打造大学英语课程立