原创力文档•我们是小组，我们组有5个成员，活动中合作
学习，也有明确的分工。
•我是组长洋洋。
•我是最爱写作的小强。
•我是乐乐，我的电脑技术最强。
•我是奥轩，我对文化最感。
•我是佳乐，我负责收料。
•我们接受的任务是：
什么是？我国共申请了多少处
“世界遗产”？申请“世界遗产”
的条件?结合进行解说，
激发学生对“世界遗产”的，
我
•我们是小组，我们组有5个成员，活动中合作
学习，也有明确的分工。
•我是组长洋洋。
•我是最爱写作的小强。
•我是乐乐，我的电脑技术最强。
•我是奥轩，我对文化最感。
•我是佳乐，我负责收料。
•我们接受的任务是：
什么是？我国共申请了多少处
“世界遗产”？申请“世界遗产”
的条件?结合进行解说，
激发学生对“世界遗产”的，
我
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