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新教科版二年级科学上册全册教案

第一单元造房子

单元整体分析

本单元围绕结构与功能跨学科概念设计，引导学生认识自然物与人造物

的区别。通过观察动物建家材料，理解材料特性与功能的关联，为后续人造物

的学习奠定基础。单元包含3个渐进式课时：从动物建家观察→材料特性探究

→人造物房屋设计。

第1课动物的家

教材分析

作为单元起始课，本课重点观察燕子、蚂蚁等动物的巢穴，认识树枝、泥

土等自然材料的特性。通过对比动物建家与人类建家的差异，初步建立自然物

概念。

教学目标

1、科学观念：识别动物建家使用的自然材料（树枝/草叶/泥土等）

2、科学思维：比较不同动物家的材料选择差异

3、探究实践：用感官观察材料特性并记录发现

4、态度责任：萌发对动物建筑智慧的赞叹之情

教学重难点

重点：多角度观察动物家的材料特性

难点：理解材料选择与环境适应的关系

教学准备

教师材料：中华攀雀筑巢视频、动物巢穴标本（鸟巢/蚁穴模型）

学生材料：树枝/干草/泥土实物材料包、观察记录单

教学过程

一、情境导入（5分钟）

播放中华攀雀筑巢视频片段，提