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职业院校技能大赛

反哺教学机制的构建与实践

徐梓榆，吴书龙

（无锡商业职业技术学院，江苏无锡214000）

摘要：职业院校技能大赛是锻造大国工匠的重要途径，针对其在反哺高职院校教学中的突出矛盾，构建“赛、教、训、学”

四位一体、“产、赛、教”三元共育共享的职业院校技能大赛反哺教学机制，并以世界职业院校技能大赛汽车大类赛项为

例，面向无锡商业职业技术学院智能装备与汽车工程学院师生展开职业院校技能大赛反哺教学机制的实践探索，竞赛育

人效果显著，进一步夯实高职院校“五金”建设，推动职业教育教学改革走深走实。

关键词：职业教育；职业院校技能大赛；反哺教学

基金项目：江苏省教育科学规划课题“高质量发展背景下我国现代职业教育体系建设路径研究”（项目编号：

C/2023/02/86）；无锡商业职业技术学院校级课题项目“新时代职业教育高质量发展背景下技能竞赛选拔机制研究与实

践”（项目编号：KJXJ23432）

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职业院校技能大赛作为检验人才培养质量的标尺