专业技术人员潜能激活与创造力开发试题及答案(较全).pdfVIP

专业技术人员潜能激活与创造力开发试题答案整理

（）就是个人把自己的能力、1.品质评价偏低的一种消极的自我感知。（单

选1分）

[A]消极形态[B]自卑感[C]自负心理[D]缺陷

（）是指一个人尚待开发的智力的总称。2.（单选1分）

[A]智商[B]智能[C]潜力[D]智力潜能

思维力特别是（）是智力的核心。3.（单选1分）

[A]具体逻辑思维[B]抽象逻辑思维[C]定型逻辑思维[D]非定型逻辑思维

人的聪明才智只能在（）中产生与发展。4.（单选1分）

[A]认识社会[B]社会劳动[C]社会实践[D]社会改造

对于一个个体来说，5.应付难以相处的人最有效的方式就是（灵活）。（单

选1分）

[A]灵活[B]改变[C]理解[D]忠于自我

（）是创新的前提，是人的本性所在。6.（单选1分）

[A]意识[B]思维[C]思想[D]行动

思维对客观事物的目的要求就是思维的（）特征。7.（单选1分）

[A]间接性[B]概括性[C]目标性[D]逻辑性

由于思维对（）的超越性质，8.人们才得以摆脱对象所提供的表面现象的

迷惑，深入到本质中

去认识和把握对象。（单选1分）

[A]有无[B]具体[C]时间[D]空间

思维创新一般表现为当9.（）作用于人脑时，人脑对各种信息的分析、综

合、比较、分类、抽

象、概括、系统化等过程。（单选1分）

[A]客观事物[B]主观思想

[C]外部环境[D]知识结构

（）是在概括的基础上10.，在思想上把一类事物按不同的顺序与层次组

成一定系统的思维过

程。（单选1分）

[A]系统化[B]具体化[C]抽象[D]概括

人们要想了解某一对象的11.未知的特性，就要首先找出被分析对象所处

的联系和关系系统，

这表明能否接受和利用提示是由思维创新进程的（）制约的。（单选1分）

[A]主观条件[B]客观条件[C]外在条件D][内在条件

知识经济时代，经济12.发展所必需的有三种资源形式，其中高水平的（）

是最重要的。（单

选1分）

[A]物质资源[B]精神资源[C]组织资源[D]人力资源

运用归纳与演绎推13.理去反复地观察、反复地概括、反复地推论，是创

造性解决问题的（）

的特点。（单选1分）

[A]准备阶段B][酝酿阶段

[C]明朗阶段[D]验证阶段

知识经济从根本上看14.是（）.（单选1分）

[A]科技经济[B]资源经济[C]物质经济D][人才经济

知识是15.唯一不遵守（）的生产工具。（单选1分）

[A]收益平衡规律B][收益递减规律[C]收益递增规律[D]收益无规律性

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16.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的（）。（多选1分）

[A]工作知识[B]理论

[C]操作技能及技巧[D]基本素养

科学研究人员是从17.事（）研究工作的人员。（多选1分）

[A]艺术[B]技术[C]社会科学[D]自然科学

知识经济的基本内涵18.是以知识(或智力)资源的（）为重要因素的经济时

代。（多选1分）

[A]占有[B]生产[C]使用[D]消费

按联合国组织的分19.类，高科技主要包括（）。（多选1分）

[A]信息科学技术[B]生命科学技术[