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  • 2026-03-06 发布于北京
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2025年小学科学探究活动考试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每题2分,共20分)

1.小明在观察绿豆发芽时,发现绿豆放在阴暗处发芽慢,放在有光的地方发芽快。为了研究“光对绿豆发芽的影响”,他应该进行的探究步骤是()。

A.观察绿豆发芽的样子

B.记录绿豆发芽的天数

C.提出问题:光对绿豆发芽有影响吗?

D.设计实验,控制变量,比较有无光的条件下的发芽速度

2.在“研究不同材料保温效果”的实验中,小华选用了玻璃杯、塑料杯、棉花、泡沫板等材料,并准备了相同温度的热水。她要探究的关键问题是()。

A.热水有多热?

B.哪种材料看起来更好?

C.哪种材料让热水凉得慢?

D.棉花是天然材料吗?

3.小红想比较木块和铁块哪个更重,她可以直接使用()。

A.放大镜

B.天平

C.温度计

D.量筒

4.科学实验中记录的观察结果,应该是()。

A.自己的想法

B.查阅到的资料

C.通过感官或仪器直接看到、听到、摸到等的事实

D.老师认为正确的答案

5.小明做“种子的发芽条件”实验,他把种子放在干燥、有光的环境中,结果种子没有发芽。他得出的结论是种子发芽需要水分,这个结论是()。

A.肯定的,因为实验结果证明了这一点

B.可能错误的,需要进一步检查实验条件是否完全符合要求

C.肯定的,水分一定是所有种子发芽的必要条件

D.无法判断

6.小组合作进行科学探究时,下列做法不利于探究活动顺利进行的是()。

A.每个成员都积极发言,提出自己的想法

B.只听小组长一个人的意见

C.认真倾听别人的观点,并进行讨论

D.共同制定实验步骤,分工合作

7.“假设”是科学探究中非常重要的一步,它通常是()。

A.对实验结果的预测

B.对实验现象的解释

C.对问题答案的猜测

D.对实验仪器的描述

8.在科学探究中,“分析论证”环节主要是()。

A.设计实验方案

B.收集实验证据

C.对收集到的证据进行整理和分析,看是否支持假设

D.得出实验结论

9.小华在做“溶解”实验时,发现食盐在水中溶解了,而沙子没有溶解。她得出的“食盐易溶于水,沙子难溶于水”的结论,属于()。

A.观察现象

B.提出问题

C.做出假设

D.分析论证

10.下列属于科学探究基本环节的是()。

A.查阅资料

B.得出结论

C.撰写报告

D.所有以上选项

二、填空题(每空1分,共15分)

1.科学探究的主要环节包括:_________、_________、收集证据、分析论证、得出结论。

2.提出问题是科学探究的_________,它通常指向一个我们不知道的或想要解释的现象。

3.在设计实验方案时,必须确定_________,并确保除了_________以外,其他条件都保持相同。

4.科学实验中,我们用来观察微小物体的工具是_________,用来测量温度的工具是_________。

5.实验记录要真实、_________、_________。

6.得出结论时,要说明我们的发现是否_________了之前的假设,结论要_________,并且有相应的证据支持。

7.小明想研究“水的高低影响蚂蚁爬行的速度”,他设计了一个实验,把一块木板分别放在不同高度(如地面、桌子、椅子),让蚂蚁从一头爬向另一头,记录时间。这个实验中的变量是_________,控制变量是_________。

三、简答题(每题5分,共10分)

1.简述进行科学探究时,收集证据有哪些常用的方法?

2.为什么在科学实验中要控制变量?

四、实验设计题(8分)

小红发现洗洁精可以帮助洗掉碗上的油污,但她不知道市面上不同品牌的洗洁精清洁效果是否有差异。她想设计一个实验来比较两种品牌的洗洁精(品牌A和品牌B)清洗油碗的效果。请帮她设计一个简单的实验方案,说明你要用什么材料,如何进行操作,以及如何判断哪种洗洁精清洁效果更好。

五、实验评价与反思题(7分)

小亮小组做了“观察绿豆发芽”的实验,他们把绿豆放在湿润的棉花里,放在阴暗处,几天后绿豆发芽了。他们记录如下:绿豆发芽了,长出了根和芽。请你对他们这次实验过程和记录进行简单的评价,并提出至少一条改进建议。

试卷答案

一、选择题(每题2分,

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