幼儿园资源信息管理制度.pdfVIP

幼儿园资源信息管理制度

幼儿园资源信息管理制度「篇一」

1、学校成立专门的档案资料室,专人负责管理各类档案。

2、凡家长学校所开展的所有活动,都必须有资料积累,并及时把资料归并成册,

分类装订。

3、教师在家长学校活动中的`教案、随笔、个案分析等都分门别类装订成册,

交送资料统一保管。

4、家长会签到单、学员名册、优秀学员名册等按学期分类装订,送资料定保

管。

5、资料室工作人员应尽心尽职,做到资料装订分门别类,存放整齐有序,不漏

收、漏装资料。

6、加强学校领导对资料室的管理,不间断地进行检查,及时提出完善意见。

幼儿园资源信息管理制度「篇二」

一、凡是幼儿园各岗位认为有价值的资料，均需要存档。

所谓的“有价值”，有几个判定标准：

1、由于幼儿园的工作是一年复一年，因此，各岗位来年还要用的资料，一定

要建档。有否建档的意识，是衡量一个老师是否具有科研意识的一个重要标志。

2、自己在工作当中很困惑的问题，或者是自己认为工作中的重点问题，通过

努力，解决了，这些资料需要保留，以便为后来者提供借鉴。

3、自己在各种杂志或各种会议上所搜集到有关资料。

二、幼儿档案、教职工档案、园史档案要建档。