部编版（26春）小学语文二年级下册7《我不是最弱小的》教学课件.pptxVIP

;萨沙一家在森林里游玩，天突然下起了雨。接下来会发生怎样的故事呢？我们一起去课文中看看吧！;朗读课文：

（1）读准字音，读通句子。

（2）圈出生字，画出新词。

（3）标一标段落序号。;1;随;识字方法;加一加;拥;识字游戏;说一说：课文讲了一件什么事？;弱;ruò;;mò;;xī;课堂演练;第二课时;天突然下起雨，大家把雨衣给了谁？你从中感受到了什么？;面对家人的关爱，萨沙有些不解。分角色读一读萨沙和妈妈的对话，说一说：萨沙的心理发生了怎样的变化？;萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”

妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”

萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”

“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的头。

萨沙朝野蔷薇花丛走去。雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇弱。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在野蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”

妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”;找出描写雨前、雨中野蔷薇花的句子，边读边想象画面。;原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。;雨中的野蔷薇花;你在生活中关爱过比自己弱小的人或物吗？;爱是