北方工业大学《当代教育心理学》2025-2026学年期末试卷.docVIP

北方工业大学《当代教育心理学》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（总共20题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年美国心理学家（）出版了《教育心理学》。

A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.斯金纳

2.（）是指个体在面对新情境时，能够灵活运用已有的知识和技能，以适应新的要求和解决新的问题的能力。

A.认知策略B.元认知C.创造性思维D.问题解决能力

3.学生在学习过程中，将新知识与已有的知识结构建立联系的过程称为（）。

A.同化B.顺应C.平衡D.适应

4.（）是指个体对自己的认知过程和结果的意识和监控。

A.认知策略B.元认知C.创造性思维D.问题解决能力

5.（）是指个体在学习过程中，通过观察榜样的行为及其结果而习得新行为的一种学习方式。

A.观察学习B.替代学习C.模仿学习D.以上都是

6.（）是指个体在学习过程中，通过强化自己的行为而习得新行为的一种学习方式。

A.自我强化B.替代强化C.直接强化D.以上都是

7.（）是指个体在学习过程中，通过对自己的行为进行自我评价和反思而习得新行为的一种学习方式。

A.自我反思B.替代反思C.直接反思D.以上都是

8.（）是指个体在学习过程中，通过对自己的学习过程和结果进行监控和调节而习得新行为的一种学习方式。

A.自我监控B.替代监控C.直接监控D.以上都是

9.在学习动机的理论中，（）强调自我效能感在动机激发中的作用。

A.强化理论B.需要层次理论C.成就动机理论D.自我效能感理论

10.（）是指个体在学习过程中，对自己的学习能力和学习效果进行积极的评价和信念。

A.自我效能感B.成就动机C.学习兴趣D.学习态度

11.（）是指个体在学习过程中，通过对自己的学习过程和结果进行反思和总结而形成的一种学习策略。

A.元认知策略B.认知策略C.资源管理策略D.组织策略

12.（）是指个体在学习过程中，通过对自己的学习时间、学习环境等进行合理安排和管理而形成的一种学习策略。

A.资源管理策略B.认知策略C.元认知策略D.组织策略

13.（）是指个体在学习过程中，通过对自己的学习内容进行分类、归纳、总结等而形成的一种学习策略。

A.组织策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略

14.（）是指个体在学习过程中，通过对自己的学习过程和结果进行监控和调节而形成的一种学习策略。

A.元认知监控策略B.认知策略C.资源管理策略D.组织策略

15.（）是指个体在学习过程中，通过对自己的学习动机、学习兴趣等进行激发和培养而形成的一种学习策略。

A.动机激发策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略

16.（）是指个体在学习过程中，通过对自己的学习方法、学习技巧等进行探索和改进而形成的一种学习策略。

A.方法探索策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略

17.（）是指个体在学习过程中，通过对自己的学习目标、学习计划等进行制定和调整而形成的一种学习策略。

A.目标计划策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略

18.（）是指个体在学习过程中，通过对自己的学习环境、学习资源等进行利用和开发而形成的一种学习策略。

A.环境资源策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略

19.（）是指个体在学习过程中，通过对自己的学习同伴、学习小组等进行合作和交流而形成的一种学习策略。

A.合作交流策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略

20.（）是指个体在学习过程中，通过对自己的心身状态、情绪状态等进行调整和控制而形成的一种学习策略。

A.心身调节策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略

二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.教育心理学的研究对象包括（）。

A.学生的学习心理B.教师的教学心理C.学生的品德心理D.学生的心理健康

2.学习的基本过程包括（