高中英语2026届高考应用文写作讲解与练习系列（共三篇）（0306）.docVIP

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高考英语应用文写作讲解与练习

一、分享贴：分享市科技馆研学活动

假定你是李华，寒假期间你参加了天台中学组织的市科技馆研学活动。请你在校英文论坛发表一篇帖子，分享此次经历，内容包括：1.活动过程；2.个人感悟；3.期待评论。

注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。

写作注意要点

1.基本时态为一般过去时。

2.写作思路：三段论。第一段开门见山交代写作目的——分享市科技馆研学活动；第二段介绍活动过程（要点1）和个人感悟（要点2）；第三段期待评论（要点3）。

【参考范文】

ThiswintervacationsawmyparticipationinaschooltriptotheCityScienceandTechnologyMuseum.SorewardingwastheimmersiveexperiencethatIcantwaittoshareitwithyouall!

ThemomentIenteredthemuseum,themassivedinosaurfossilscapturedmybreath.ThencametheAIexhibitionzone,whereIplayedchessagainstanAI-poweredrobot.Thoughutterlydefeated,Iwasleftmarvelingatitsquickthoughtprocess.WhatintriguedmemostwastheSpaceExplorationSimulator,whereIfoundmyselfimmersedintheuniverse,gazingupontheEarthfromafar.Thisactivitytrulyopenedmyeyestothewondersoftechnologyandfueledmycuriositytoexploretheunknown.

Whichexhibitionzoneimpressedyoumost?Leaveacommentbelow!(124words)

【中文翻译】

这个寒假，我参加了学校组织的市科技馆研学活动，收获满满，迫不及待想和大家分享！

一进馆，我就被巨大的恐龙化石震撼了。随后，在“人工智能”展区，我体验了与机器人下棋，虽然输得很惨，但它的“思维”让我惊叹。最有趣的是“太空探索”模拟舱，我仿佛置身宇宙，观察地球的样貌。这次活动让我真切感受到科技的神奇力量，也激发了我探索未知的兴趣。学习不仅仅在课堂上，更在于亲身体验。

你们对哪个展区感兴趣？快来评论区聊聊吧！

【参考范文解析】

01

应用文写作思路

（1）审题判定文体为分享帖；

（2）因李华是在网上发帖分享市科技馆研学活动，故李华身份不必交代；

（3）因文本主体部分为分享市科技馆研学活动并分享感受，故本文总体时态定调为一般过去时。

02

本文亮点

（1）Thiswintervacationsawmyparticipationin运用无灵主语结构

（2）Sorewardingwastheimmersiveexperiencethat运用完全倒装结构

（3）ThemomentIenteredthemuseum=AssoonasIenteredthemuseum

（4）capturedmybreath使我惊叹

（5）ThencametheAIexhibitionzone运用完全倒装结构

（6）Thoughutterlydefeated省略结构，=ThoughIwasutterlydefeated

（7）Whatintriguedmemostwas让我最感兴趣的是，what引导主语从句

（8）foundmyselfimmersedin感到自己沉浸在...

（9）fueledmycuriosityto激发我做某事的好奇心

二、申请信：文化工作坊活动

假设你是李华，你校将为交换生举办一个中外文化交流活动，名叫CulturalWorkshop，现场介绍并演示中国美食、手工艺品或书法。你对这个活动很感兴趣，请你向组织者写一封申请信，内容包括：（1）演示项目；（2）申请理由。

注意：（1）写作词数应为80个左右；（2）可适当增加细节，以使行文连贯。

DearSir/Madam,

Yours,

LiHua

写作注意要点

1.