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小学数学课堂学生数学文化传承与创新研究论文

摘要：本文以小学数学课堂为载体，探讨如何在教学过程中传承与创新数学文化，提高学生的数学素养。通过对数学文化传承与创新的重要性、现状及策略进行分析，为小学数学教育改革提供理论支持。

关键词：小学数学课堂；数学文化；传承；创新

一、引言

（一）数学文化传承与创新的重要性

1.提高学生的数学素养

数学文化是数学知识的源泉，传承与创新数学文化有助于学生更好地理解数学概念、掌握数学方法。在小学数学课堂中，教师应关注数学文化的传承与创新，使学生在学习过程中形成对数学的全面认识，提高数学素养。

2.激发学生的学习兴趣

数学文化丰富多彩，蕴含着丰富的历史背景、数