8.2 练习二十二（课件）-2025-2026学年四年级下册数学人教版.pptxVIP

第八单元平均数与条形统计图第2课时练习二十二

回忆一下，学习了平均数的哪些知识？平均数的含义平均数的算法

平均数的含义一组数据的和除以这组数据的个数所得的商叫做这组数据的平均数。平均数可以反映一组数据本身的总体情况，也可作为不同数据比较的一个指标，但它不是一个实际数。

移多补少平均数的计算方法公式法适合数值较小时适合数值较大时

温度周一周二周三周四周五周六周日平均数最高气温/℃最低气温/℃2110211022122412221121112311选自教材第89页练习二十二第1题右面是李红同学记录的一周气温情况，根据记录填写下表并计算。1

平均最高气温：（21+21+22+24+22+21+23）÷7=154÷7=22（℃）平均最低气温：（10+10+12+12+11+11+11）÷7=77÷7=11（℃）一二三四五六日平均最高气温/℃最低气温/℃211021102212241222112111231122111选自教材第89页练习二十二第1题

2下面是小明周一至周五上学所花时间的情况。星期一二三四五时间/分1517141618小明平均每天上学要花多少时间？（15＋17＋14＋16＋18）÷5＝80÷5＝16（分）答：小明平均每天上学要花16分钟。选自教材第89页练习二十二第2题

选自教材第89页练习二十二第3题3下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。（1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次跳远的成绩肯定都是2m。（）（2）某小学排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高可能超过160cm，有的队员身高可能不到160cm。（）×√

选自教材第89页练习二十二第3题（3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在小组同学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。（）×3下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。

选自教材第90页练习二十二第4题4哪个小组的成绩好些？第一小组：132÷4=33（个）第二小组：155÷5=31（个）33＞31答：第一小组的成绩好些。两个小组做仰卧起坐。第一小组4人，一共做了132个。第二小组5人，一共做了155个。

选自教材第90页练习二十二第5题5某小组6名同学的身高和体重情况如下表。姓名刘华李明高风陈莉王兵张丽身高/cm139140135138139137体重/kg343835343633请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。平均身高：（139+140+135+138+139+137）÷6=138（cm）平均体重：（34+38+35+34+36+33）÷6=35（kg）

选自教材第90页练习二十二第6题6某水果店的草莓最近7天的销售情况如下图。02468101218日19日20日21日22日日期销量/kg23日24日8121191091114（1）平均每天销售草莓多少千克？（8+12+11+9+10+9+11）÷7=70÷7=10（千克）答：平均每天销售草莓10千克。

选自教材第90页练习二十二第6题6某水果店的草莓最近7天的销售情况如下图。02468101218日19日20日21日22日日期销量/kg23日24日8121191091114（2）如果你是水果店的进货员，你准备为25日进多少千克草莓？说说你的想法。我准备为25日进10千克草莓。因为前7日的平均销量是10千克。（答案不唯一）

7如果按照旅客的平均身高来订购这批新床，这样做合理吗？为什么？不合理。因为平均数一定比最小数大，比最大数小，如果按平均身高订购，个高的人床就不合适了。

(47+96)÷(5+8)=143÷13=11(道)答：小明平均每天做11道数学题。1.小明前5天做了47道数学题，后8天做了96道数学题，小明平均每天做多少道数学题？

224÷7=32（道）145÷5=29（道）32＞29答：丁丁平均每天做的题多。2.丁丁一周做了224道数学题，悦悦5天做了145道数学题，谁平均每天做的题多？

1.有5个数，平均数是10。如果把其中一个改为1，那么这5个数的平均数是9，这个被改动的数原来是多少？思路分析：只有一个数改变了，那么总数也会发生相同变化，所以我们要先求总数变化了多少，然后再加上现在的1。

答：这个被改动的数原来是6。10×5－5×9=50－45=55+1=61.有5个数，平均数是10。如果把其中一个改为1，那么这5个数的平均数是9，这个被改动的数原来是多少？

明明前几次数学检测的平均成绩是86分，这次要考100分，才能将平均成绩提高到88分,这一次是第几次测验？