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基于儿歌的小学英语口语教学创新模式探讨与实践论文

摘要：本文针对当前小学英语口语教学中存在的问题，提出了基于儿歌的创新教学模式。通过分析儿歌在英语口语教学中的优势，结合实际教学案例，探讨了如何运用儿歌提高学生的英语口语能力，以期为我国小学英语口语教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；口语教学；儿歌；创新模式

一、问题的提出

（一）小学英语口语教学中存在的问题

1.传统教学模式单一，缺乏趣味性

在当前小学英语口语教学中，许多教师仍然采用传统的教学方法，如讲解、背诵、翻译等。这些方法往往使课堂气氛枯燥，难以激发学生的学习兴趣。而儿歌作为一种生动、有趣的教学手段，具有很大的吸引力，能够有效提高学