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·72·ComputerEraNo.72025

DOI:10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2025.07.015

AI时代“线性统计模型”课程的教学改革探索*

黄冬梅，李伟

（西安电子科技大学数学与统计学院，陕西西安710071）

摘要：随着人工智能和大数据技术的迅猛发展，传统的线性统计模型课程教学方法暴露出诸多局限性。大模型技术

为线性统计模型教学带来了新的机遇。借助大模型技术，通过丰富教学资源、智能生成个性化的学习内容、优化革新教

学方法，实现实时智能辅导，提高学生的综合学习和应用能力，以期为线性统计模型课程改革提供参考，促进线性统计模

型课程教学方式的变革和创新。

关键词：线性统计模型；课程改革；大模型；智能辅导

中图分类号：O212文献标识码：A文章编号：1006-8228(2025)07-72-06

ExplorationofTeachingReformfortheLinearStatisticalModelsCourseintheAIEra

HuangDongmei,LiWei

（SchoolofMathematicsandStatistics,XidianUniversity,Xian,Shaanxi710071,China）

Abstract:Withtherapiddevelopmentofartificialintelligenceandbigdatatechnologies,thetraditionalteachingmethodsoflinear

statisticalmodelcourseshaveexposedmanylimitations,andlargemodeltechnologyhasbroughtnewopportunitiesfortheteaching

oflinearstatisticalmodels.Byleveraginglargemodeltechnologytoenrichteachingresources,intelligentlygeneratepersonalized

learningcontent,optimizeandinnovateteachingmethods,achievereal-timeintelligenttutoring,andenhancestudentscomprehensive

learningandapplicationabilities.Itisexpectedtoprovideareferenceforthereformofthelinearstatisticalmodelcourseand

promotethetransformationandinnovationofteachingmethodsinthiscourse.

Keywords:LinearStatisticalModels;CourseReform;LargeModel;IntelligentTutoring

0引言系统也没有构建等，难以满足学生日益增长的学习需

求和社会对高素质人才的要求。因此，对线性统计模

在大数据时代，数据处理和分析能力已成为各领

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