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教学设计（二、三年级复式班）

二年级

三年级

蒲公英

知识与1.会写“婆、绿、邻、居”1.初读课文，自学生字、

4个生字，会认“盲、滋”词。2.感知课文大意，

2个生字，能理解“邻居、体会人物品质。

往日、难忘”等词的意思。

2.能正确流利的朗诵课

文，初步理解课文内容。

过程与联系上下文理解意思，朗通过学生朗读，教师牵

读感悟理解课文内容。引指点，抓住词语意思，

体会人物品质。

情感态通过朗读感悟激起学生感受蒲公英的想法和做

度价值奉献爱心、关心他人、尊法，明辨