2015年天气GI研讨会活动安排与指导.pdfVIP

2015年天气GI研讨会（5月20日和21日）

•基于学校的，分散在各个教室进行。

•132学生（约22个小组）

•部署–SarahWood+Terrena,Raihan+Yvonne,MrsRama+KaiYang

日期/时间项目备注

第一场地点–各个教室下午2:15–5:00

下午2:15–2:45•分发讲义1手册1–考试

•考试格式和GI的相关性要求和GI

[30分钟]•初级数据/GI框架，假设和指导问题/框架

抽样方法/田野工作前的+指南

素描/素描的优缺点/田野工作[不要

在第一节课中覆盖田野工作后的细节，没有时间]

[使用GI框架的PPT幻灯片]

2.45–3.20下午•分发手册2教授温度计，

•分发装有仪器的资源袋天气，投环仪

[35最小值]•教授3种乐器[20分钟]并允许各组练习干湿球温度计

使用气象+先使用干湿球温度计[15分钟]

资料页2‑

[使用PPT幻灯片介绍仪器]仪器

3.20–3.30下午•休息

下午3:30‑4:00•分发手册3，并讲解PHS咖啡馆的任务进行

角落[5分钟]的

[30分钟]•指导学生完成实地考察前的问题，位于第背景介绍

7和8页，手册3[15分钟]

•检查资源包中的物品，并确保它们手册3‑PHS咖啡馆

野外工前的问题及

在离开教室前已分配任务[5分钟]作

•安全简报[5分钟]记录表

[使用PHS咖啡馆的PPT幻灯片]

注意：可能没有足够的气象供所有小组使用——

因此需要小组共享气象/吊索

湿球温度计/绘制框架。决定如何

16:00–16:45•数据收集–每个地点不超过10分钟老师将带领的

•记录表夹在剪贴板上（共5套）学生前往分配的

[45分钟]+1备用）地点。

[不同的老师将有不同的路线顺序以避免

某个站点过于拥挤]

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