3《蜀相》：仰武侯遗烈，书英雄襟怀（读写融合教学课件）语文统编版选择性必修下册.pptxVIP

高中语文选择性必修下册·统编版仰武侯遗烈书英雄襟怀——《蜀相》读写融合教学设计

壹学习目标贰重点难点叁课堂导入肆探索新知伍读写融合柒课堂练习捌布置作业玖板书设计陆课堂小结

壹学习目标语言构建与运用：精读《蜀相》，掌握七言律诗的格律特征，理解“自”“空”“长”等虚字的作用。思维发展与提升：比较诸葛亮与杜甫在志向、境遇、命运上的异同；分析“乐景写哀”“虚实相生”等艺术手法的运用。审美鉴赏与创造：感受《蜀相》中历史感、悲壮感与崇高感交融的审美意境，体会杜甫“诗史”笔法。文化传承与理解：理解“鞠躬尽瘁，死而后已”的士人精神及其在中华文化中的典范意义。壹贰叁肆

叁课堂导入把握诗歌景