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  • 2026-03-07 发布于山西
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2025年五年级语文春季专项训练卷含答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识积累与运用

1.请为“锲而不舍”选择一个意思相近的成语:_________。

2.解释下列词语在句子中的意思。

(1)这座古老的建筑在风雨中依然屹立不倒,令人赞叹。

“屹立不倒”在这里指:_________。

(2)小明遇到难题,总是能静下心来,一步步分析,最终找到解决方法。

“静下心来”在这里指:_________。

3.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。

满怀_______地迎接新的挑战。心想事_______。雪中送_______。

造句:_________________________________________________________

4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(______)

A.看到老师亲切的笑容,他紧张的心情一下子消散了。

B.这座桥梁经历了无数次风吹雨打,依然坚固如初,堪称奇迹。

C.他对这个问题产生了浓厚的兴趣,并且一直津津乐道。

D.面对歹徒的威胁,这位母亲毫不犹豫地挺身而出,保护了孩子。

5.修改病句:

(1)我们必须认真克服并纠正缺点错误。

修改为:_______________________________________________________

(2)如果我们不好好学习,就会影响将来的前途。

修改为:_______________________________________________________

6.选择恰当的关联词语填入下面的句子中。

(1)__________你努力,就一定能取得好成绩。

(2)__________明天下雨,我们__________去公园野餐。

(3)小华不但学习好,__________乐于助人。

二、阅读理解

阅读下面的短文,完成后面的问题。

春天的脚步悄悄地来到了人间。冰雪融化,溪水潺潺,柳树抽出了嫩绿的新芽,花儿也竞相开放,有红的、粉的、黄的,像一幅美丽的画卷。小鸟在枝头欢快地歌唱,孩子们也脱去了厚厚的冬装,在草地上奔跑、放风筝。春天,带来了生机,带来了希望,给世界带来了无限的活力。

1.这段话主要描写了_______的景色和景象。

2.文中描写了春天哪些方面的变化?(至少写出两点)

___________________________________________________________________

3.“竞相开放”在文中指:_________。

4.你从文中感受到了春天的哪些特点?请结合短文内容简要说明。

___________________________________________________________________

5.请你模仿文中的句子,写一句描写春天景色的句子。

___________________________________________________________

三、表达与写作

1.看句子,仿写句子。

例:春天的小草是绿色的,像一块柔软的地毯。

(1)夏天的小树是_______的,像_______。

(2)秋天的大地是_______的,像_______。

(3)冬天的雪花是_______的,像_______。

2.写一篇短文,题目自拟(例如:我喜欢的季节、一次有趣的春游、我家的春天等),内容具体,语句通顺,不少于400字。

试卷答案

1.坚持不懈

2.(1)像山峰一样高耸挺立,不可动摇。

(2)内心平静,不受外界干扰。

3.满怀抱负心想事成雪中送炭造句:小明满怀抱负地开始了他的大学生活。

4.C

5.(1)我们必须认真克服缺点。

(2)如果我们不好好学习,就会影响前途。

6.(1)只要你努力,就一定能取得好成绩。

(2)虽然明天下雨,我们还是去公园野餐。

(3)小华不但学习好,而且乐于助人。

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阅读理解

1.春天

2.冰雪融化,溪水潺潺;柳树抽出新芽,花儿开放;小鸟歌唱,孩子奔跑放风筝。

3.(各种花儿)争着抢着开放。

4.春天带来了生机(或生命力),希望(或充满希望),活力(或充满活力),景色美丽(或景色美丽)。(结合短文内容说明即可,如:从“冰雪融化,溪水潺潺,柳树抽出了嫩绿的新芽,花儿也竞相开放”可

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