高一春季《教育教学知识与能力》易错题集参考答案.docxVIP

高一春季《教育教学知识与能力》易错题集参考答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填涂在答题卡上。）

1.教育作为一种培养人的活动，其根本功能是（）。

A.社会控制

B.文化传承

C.促进个体发展

D.经济发展

2.“教然后知困，学然后知不足”，这句话体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

3.我国教育目的的核心是（）。

A.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

B.提高国民素质

C.培养创新精神和实践能力

D.促进人的全面发展

4.在教育起源学说中，认为教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿的是（）。

A.生物起源说

B.劳动起源说

C.心理起源说

D.社会起源说

5.“学为人师，行为世范”体现了教师职业道德的（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

6.学生学习的根本目的是（）。

A.掌握知识

B.形成技能

C.发展智力

D.提高能力

7.根据认知同化理论，学生将新知识与原有知识建立联系的过程属于（）。

A.下位学习

B.上位学习

C.并列结合学习

D.相关性学习

8.青少年期个体心理发展的主要特征是（）。

A.认知能力迅速发展

B.情绪体验日益丰富

C.个性逐渐形成

D.以上都是

9.“授人以鱼不如授人以渔”，这句话体现了教学的（）。

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

10.教学方法选择的依据不包括（）。

A.教学目标

B.教学内容

C.学生特点

D.教师特长

11.课堂管理的基本功能是（）。

A.维持课堂秩序

B.营造良好学习氛围

C.提高教学效率

D.以上都是

12.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，自行发现问题的教学方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.发现法

D.演示法

13.教学评价的基本要素包括（）。

A.评价主体

B.评价对象

C.评价指标

D.以上都是

14.班级授课制的主要优点是（）。

A.有利于因材施教

B.有利于发挥学生的主体性

C.有利于提高教学效率

D.有利于培养学生的社会交往能力

15.教师专业发展的核心是（）。

A.提高学历水平

B.增强教学能力

C.完善人格修养

D.扩大社会影响

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

1.简述教育的本质属性。

2.简述教师劳动的特点。

3.简述影响人身心发展的主要因素。

4.简述教学过程的基本规律。

三、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

1.结合实际，论述如何贯彻教学的教育性原则。

2.结合实际，论述如何培养学生的创造性思维。

四、材料分析题（本大题共1小题，共10分。）

阅读以下材料，并回答问题：

小明是一名高一学生，最近学习成绩下降，情绪低落。教师找他谈话，了解到他最近和父母发生了矛盾，感到很委屈。教师耐心地倾听了他的想法，并帮助他分析了问题的原因，鼓励他积极与父母沟通。经过一段时间的调整，小明的情绪逐渐好转，学习成绩也恢复到了原来的水平。

请结合学生心理发展的特点，分析这位教师的教育行为。

五、教学设计题（本大题共1小题，共20分。）

请以“光合作用”为例，设计一节高中生物课的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.D

3.A

4.C

5.D

6.D

7.A

8.D

9.B

10.D

11.D

12.C

13.D

14.C

15.B

二、简答题

1.教育的本质属性：教育是有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动。其本质属性是培养人。

解析思路：本题考查教育的本质属性。教育的本质属性需要抓住其社会实践活动属性和培养人的目的性。教育的根本任务是培养人