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小学语文阅读能力培养与思维训练相结合的实践研究论文

摘要：本文以小学语文阅读能力培养为出发点，探讨如何将思维训练与阅读教学相结合，以提高学生的阅读兴趣、理解能力和思维品质。通过对现实教育背景的分析，提出具体的实践策略，为小学语文教学提供有益的参考。

关键词：小学语文；阅读能力；思维训练；实践研究

一、背景分析

（一）我国小学语文教育现状及问题

1.阅读教学过于注重知识传授，忽视思维训练

在当前的小学语文教学中，教师往往注重对字词句段的分析和讲解，却忽视了对学生思维的培养。这种教学方式导致学生在阅读过程中，难以形成独立的思考能力和创新意识。长此以往，学生对于阅读的兴趣和积极性逐渐降低，阅读能力