9加几
教学内容:教材第1~3页。
教学目标:
知识目标:初步学会计算9加几,初步理解“凑十法”的计算思路,并能正确口算。
技能目标:培养学生的观察、合作交流和动手操作能力;提高提出问题和解决问题的能力;渗透转化思想,培养迁移能力。
情感目标:体验数学与日常生活的密切联系,培养学生学习数学的兴趣。教学重点:理解“凑十法”的思维过程,掌握“凑十法”,能正确计算9加几。
教学难点:理解“凑十法”的算理,能够运用“凑十法”解决实际问题。
教学方法:讲授法、直观演示法、操作法、讨论法。
教学准备:课件、小圆片、小正方体。
教学过程:
一、知识链接,复习回顾。
1、比一比,看谁算的又对又快。
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