***Hi《锣鼓活动》第二单元核心素养目标Hi1情境导入,初识“锣”咚咚锵!咚咚锵!小朋友们,你们看,这几个小朋友在做什么?对啦,在敲锣打鼓!今天,我们也要成为快乐的小锣手,一起来玩锣鼓歌的游戏!今天我们要完成两个特别有意思的活动任务!第一个是学做小锣手,敲出好听的锣声。第二个是当合作小能手,和好朋友一起演奏。你们有信心挑战吗??这就是锣!看,它(圆圆的,亮晶晶的)。它是用(铜)做的。敲击中间鼓起来的地方,会发出(响亮、悠长)的声音。锣是我们中国传统的(打击乐器)。仔细听,锣的声音会变魔术!用力敲一下,声音(很响、传得远);轻轻敲一下,声音(柔和、好听);连续快
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