- 0
- 0
- 约6.7千字
- 约 8页
- 2026-03-07 发布于河北
- 举报
第三单元传承中华优秀传统文化
知识清单
第六课传承核心思想理念
第一框历久弥新的思想理念
1、★中华优秀传统文化的重要性特点P(49蓝字)
(1)重要性:①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。②
为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。
(2)特点:源远流长、博大精深、历久弥新,(薪火相传)
2、传承发展中华优秀传统文化的原因做法?P(49蓝字)
(1)原因:不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。
(2)做法:①要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美
德;②要用它(中华优秀传统文化)滋养我们的精神世界,坚定文化自信,
实现精神上的独立自主,做堂堂正正的中国人。
3、★中华优秀传统文化的思想理念的地位作用P(50正文+蓝字)
①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重
要密码。
②长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式行为方
式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。
③有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提
供有益启迪。
4、★中华优秀传统文化的思想理念的内涵P(51-P53)
(1)道法自然、天人合一的思想。
中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,提出“天地与我并生,而
万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物谐共
生。
(2)脚踏实地、实事求是的思想。
中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,
又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待处理事
情。
(3)革故鼎新、与时俱进的思想。
中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变,变则通,
通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。
4()惠民利民、安民富民的思想。
中华民族主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民,
满足人民实际的利益需求,让人民过上安富足的生活。
第二框做核心思想理念的传承者
1、中华优秀传统文化的核心思想埋念是如何形成的?P(54)
中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主
导性、根本性意义的核心思想理念。
2、★如何做核心思想理念的传承者?P(54)
今天,传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、
尚和合、求大同等核心思想理念。
3、“讲仁爱”的具体要求(P54)
①讲仁爱,要求我们爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。
②我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现
由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
4、★“重民本”的原因和具体要求P(54)
原因:赢得人民的支持,国家才能长治久安。
要求:①重民本,要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保
民利民。②我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。
5、“守诚信”的具体要求(P55)
①守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。
②我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。
6、“崇正义”的原因和具体要求(P56)
原因
您可能关注的文档
- 《单价、数量、总价的关系及应用》-小升初数学第二轮总复习题型专练(含解析).pdf
- 《梦想接力棒》-2025-2026学年统编版小学二年级道德与法治下册.pdf
- 《求比一个数多(少)百分之几的数是多少》-小升初数学第二轮总复习题型专练(含解析).pdf
- 《实现梦想从现在做起》-2025-2026学年统编版小学二年级道德与法治下册.pdf
- 3月住院医师规范化培训《外科》试题库与答案.pdf
- 2021-2022学年广东省汕尾市海丰县人教PEP版六年级下册期末考试英语试卷(解析版).pdf
- 2022-2023学年广东省广州市白云区教科版(广州)六年级下册期末学业质量诊断调研英语试卷(解析版).pdf
- 2022-2023学年广东省广州市白云区教科版(广州)六年级下册期末学业质量诊断调研英语试卷(原卷版).pdf
- 2022-2023学年广东省广州市花都区教科版(广州)六年级下册期末调研测试英语试卷(解析版).pdf
- 2022-2023学年广东省广州市花都区教科版(广州)六年级下册期末调研测试英语试卷(原卷版).pdf
原创力文档

文档评论(0)