摘要
摘要
BOPPPS教学模式是近年来教学信息化的产物,为线上线下混合式教学提供
了重要载体,在中等职业学校教学研究与应用领域逐渐受到重视。目前中等职
业学校的教学模式较为传统,信息教学技术运用不够普遍。在中职金融服务与
管理专业中,《金融营销实务》课程是专业核心课程之一,该课程对高质量培
养金融从业人员具有重要作用。论文研究BOPPPS教学模式在中职《金融营销
实务》课程中的教学设计与应用,使中职《金融营销实务》课程更好
摘要
摘要
BOPPPS教学模式是近年来教学信息化的产物,为线上线下混合式教学提供
了重要载体,在中等职业学校教学研究与应用领域逐渐受到重视。目前中等职
业学校的教学模式较为传统,信息教学技术运用不够普遍。在中职金融服务与
管理专业中,《金融营销实务》课程是专业核心课程之一,该课程对高质量培
养金融从业人员具有重要作用。论文研究BOPPPS教学模式在中职《金融营销
实务》课程中的教学设计与应用,使中职《金融营销实务》课程更好
文档评论(0)