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数字化环境下小群体教学法在初中排球教学中的应用研究.pdf

数字化环境下小群体教学法在初中排球教学中的应用研究.pdf

    摘要

    摘要

    在数字化技术迅猛发展的背景下，其在教育领域的应用对传统教学方

    法提出了挑战。当前初中排球课程普遍存在过度应试化的倾向，学生身心

    素质的综合发展受到局限。尤其是在初中排球教学中，学生参与度不足及

    教学效果欠佳的问题日益凸显。现有的研究多是探讨数字化或教学法改革，

    而针对初中排球教学中数字化与小群体教学法的协同效应研究较为匮乏，

    本研究的提出为该领域提供了新的探索与实践参考。

    本研究运用文献资料法、专家访谈法、问卷

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