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2025年广播电视节目主持人备考题库及答案解析

一、播音主持基础理论

1.【单选】“对象感”在播音创作中的本质是：

A.主持人对镜头微笑的弧度

B.设想并感受到受众的存在与反应

C.对嘉宾提问时的礼貌用语

D.导播指令的执行力

答案：B

解析：对象感是播音学核心概念，指传播者通过心理预设建立起“受众在场”的鲜活感受，从而调节语速、音量、情感色彩，使传播更具针对性与亲和力。

2.【单选】下列哪一项不属于“内在语”的功能？

A.揭示语句深层含义

B.衔接语言链条

C.替代外部发声

D.引导情感走向

答案：C

解析：内在语是“潜台词”，虽不出声，却影响外部表达；它不能替代发声，而是赋予声音以灵魂。

3.【单选】“归音到位”中的“到位”首要指：

A.韵母完整

B.声调准确

C.声母除阻有力

D.音节收尾的舌位、唇形精准

答案：D

解析：归音指音节收尾部分，必须保持舌位、唇形精准，防止“吃字”或“丢音”。

4.【单选】在普通话语音体系中，“n”与“l”混淆属于：

A.韵母缺陷

B.声调缺陷

C.声母缺陷

D.音变缺陷

答案：C

解析：n、l均为舌尖中音，但发音方法不同，混淆属于声母缺陷。

5.【单选】“停连”的核心作用是：

A.让主持人换气

B.让导播插播广告

C.使语意清晰、情感递进

D.让嘉宾思考

答案：C

解析：停连是语义切割与情感递进的“隐形标点”，直接影响受众理解。

6.【单选】“重音”与“重读”的区别在于：

A.重音必须提高音量

B.重读必须拖长音节

C.重音服从语法逻辑，重读服从情感强调

D.二者没有区别

答案：C

解析：重音是语法结构所需，重读是情感表达所需；前者稳定，后者灵活。

7.【单选】播音中的“语流曲线”主要受什么驱动？

A.提词器滚动速度

B.受众实时弹幕

C.情感与语义的起伏

D.耳机返送音量

答案：C

解析：语流曲线是情感与语义的外化，表现为音高、音强、音长的自然波动。

8.【单选】“胸腹联合式呼吸”训练时，首要观察的体表标志是：

A.锁骨上抬幅度

B.剑突下“两肋开、横膈降”

C.颈部静脉怒张

D.肩胛骨后缩

答案：B

解析：两肋开、横膈降是胸腹联合式呼吸的可见标志，保证吸气深、稳、足。

9.【单选】“提打挺松”中“挺”指：

A.挺腰

B.挺软腭

C.挺下巴

D.挺胸

答案：B

解析：挺软腭可扩大口腔共鸣，减少鼻音。

10.【单选】下列哪项不是“播音腔”被诟病的根源？

A.固定化的高低格式

B.脱离生活的“朗诵调”

C.情感虚假

D.语速过快

答案：D

解析：播音腔的核心问题是“格式化、虚假、脱离生活”，与语速无必然联系。

11.【多选】“情声气”关系中，正确的表述有：

A.情为统帅

B.声为载体

C.气为桥梁

D.气决定情

答案：A、B、C

解析：情引气、气催声、声传情，三者循环；气不能决定情。

12.【多选】以下哪些做法可有效减少“喉部挤压”？

A.发“气泡音”放松声带

B.提高喉头位置

C.用“半打哈欠”法下降喉头

D.加强唇齿力度

答案：A、C

解析：气泡音与半打哈欠可降低喉位、减少挤压；提高喉头适得其反。

13.【判断】“轻声”属于普通话第五种声调。

答案：错误

解析：轻声是音强现象，非独立声调。

14.【判断】“共鸣”在播音中占比最大的是头腔共鸣。

答案：错误

解析：口腔共鸣占比最大，头腔仅在高频泛音中加强明亮度。

15.【填空】“吐字归音”三阶段为：出字——（）——归音。

答案：立字

解析：出字指声母除阻，立字指韵母拉开，归音指韵尾收束。

16.【填空】“五度标记法”中，阴平调值为（）。

答案：55

解析：高平调，55。

17.【简答】简述“内在语”对直播连线突发状况的应对价值。

答案：内在语使主持人在耳机中断、提词器失灵时，仍能凭借对新闻核心的深度理解，迅速组织语言、稳住节奏，避免“空气时间”；同时通过内在语引导，将慌乱转化为“沉稳的停顿”，赢得抢修时间。

18.【简答】用“胸腹联合式呼吸”法，说明如何完成一段45秒不中断的急稿播报。

答案：吸气时两肋张开、横膈下降，小腹微收，形成“气沉丹田”之势；发声时保持“两肋拉住、横膈缓慢回升”，利用腹肌内收形成稳定气压；在逗号处用“偷气”技巧，即迅速放松横膈