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天津市高校实验室评估标准(试行)

为深入贯彻落实全国教育大会和新时代高等教育高质量发展要求，全面提升高校实验室建设与管理水平，强化实验室在人才培养、科学研究、社会服务中的支撑作用，依据《教育部关于加强高校实验室安全工作的意见》《高等学校实验室管理规程》等文件精神，结合本市实际，制定本评估标准。

一、总则

1.1指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以服务高质量人才培养和高水平科学研究为核心，以强化安全规范、提升资源效益为重点，构建“分类引导、动态优化、以评促建”的实验室发展体系，推动高校实验室内涵式发展，为天津“十项行动”实施和京津冀协同创新共同体建设提供有力支撑。

1.2适用范围

本标准适用于天津市行政区域内普通高等学校（含独立学院）所属的教学实验室、科研实验室及教学科研共用实验室（以下简称“实验室”）。重点评估面向本科及以上层次教学、承担科研任务或服务社会需求的综合性、专业性实验室，实验实训基地参照执行。

1.3基本原则

——问题导向，精准施策。聚焦实验室建设中的薄弱环节，突出资源配置效率、安全管理能力、服务效益等关键指标，引导高校补短板、强弱项。

——分类评估，差异引导。根据实验室功能定位（教学型、科研型、复合型）、学科属性（理、工、农、医、文等）及建设阶段（新建、在建