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多任务处理对工作记忆更新能力影响的认知神经机制研究_2026年1月
第一章实践课题背景与意义
1.1课题提出背景
随着信息技术的飞速发展和智能移动终端的全面普及,人类社会已步入深度数字化时代。在当前的社会环境中,信息的获取与交互呈现出碎片化、即时化和海量化的特征,个体在日常生活与工作中同时处理多项任务已成为常态。这种“媒体多任务处理”行为模式,即在使用一种媒体媒介的同时兼顾其他媒体或非媒体活动,正在重塑人类的认知加工方式。
国家层面对于国民心理健康与认知素质的关注度日益提升,相关政策文件多次强调要关注数字化环境对公众认知发展的影响。在“健康中国”战略及教育
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