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- 约1.19千字
- 约 36页
- 2026-03-09 发布于广东
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课题:《十六年前的回忆》——第四单元第11课
年级:六年级
上/下册:下册
版本:教育部审定义务教育教科书
工作单位某省市海珠区万松园小学;教育部审定义务教育教科书小学语文六年级下册第四单元;提示;学习目标
1.体会对比手法,塑造更丰满的革命者形象。
2.能发现课文最后两个自然段和开头的联系,说出这样写的好处。
3.结合阅读链接《囚歌》,体会革命英雄坚贞不屈的革命精神。
;()越来越(),坚决不离开北京。被捕后,他经受了()
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