北师版数学三年级下册第五单元第3课时叠盒子课时课件情境导入探究新知课堂小结拓展练习基础练习情境导入同学们,上周老师收到了一个生日礼盒,拆开包装后,礼盒变成了一张平面的纸。原来立体的盒子能变成平面图形,平面图形也能变回立体盒子——这就是今天要研究的“立体图形的展开图”!想一想,你了解哪些内容,小组讨论一下。探究新知我想知道不同形状的包装盒拆开都是怎样的平面图形?我想知道同样形状的包装盒是不是它的平面图形也一样。评价标准会想会拆会说探究新知有两个面都能打开的盒子拆开后是什么样的?想一想,剪一剪。是6个连起来的长方形,还带着一些小“耳
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