人大社《社会工作综合能力(初级)》第五章 人类行为与社会环境 社会工作综合能力(初级).pptxVIP

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  • 2026-03-10 发布于广东
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人大社《社会工作综合能力(初级)》第五章 人类行为与社会环境 社会工作综合能力(初级).pptx

;;本章知识点;第一节人类行为与社会环境的关系;第一节人类行为与社会环境的关系;第一节人类行为与社会环境的关系;第一节人类行为与社会环境的关系;第一节人类行为与社会环境的关系;第一节人类行为与社会环境的关系;第一节人类行为与社会环境的关系;第一节人类行为与社会环境的关系;;;;;;;;第二节人生发展阶段;第二节人生发展阶段;第二节人生发展阶段;第二节人生发展阶段;第二节人生发展阶段;第二节人生发展阶段;第二节人生发展阶段;第二节人生发展阶段;第二节人生发展阶段;第二节人生发展阶段;第二节人生发展阶段;;;;;;;;人类行为可以从行为的起源、行为对社会的作用、行为是否符合社会规范等角度划分为不同的类型,具有适应性、多样性、发展性、可控性以及整合性的特点。

社会环境的构成要素包括家庭,朋辈群体,学校,工作单位,村、社区,文化以及大众传媒,人类行为与社会环境相互作用、相互影响。

人生可分为婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青少年期、成年早期、成年中期和成年晚期七个发展阶段,每个阶段有其不同的生理、心理和社会发展特征,这三方面特征相互作用,共同影响个体成长。

人生的七个发展阶段面临的主要问题各不相同,如果不能妥善解决,可能引发个体的社会功能不足甚至危机。社会工作者需要了解人生各阶段的发展特征以及面临的主要问题,以便更好地为服务对象提供服务。;

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