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- 2026-03-07 发布于重庆
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;第6讲不等式;考情分析明方向;考情分析明方向;1.利用不等式性质比较大小、利用基本不等式求最值是高考的热点.
2.一元二次不等式常与函数、数列结合考查一元二次不等式的解法和参数的取值范围.;结构框架明应用;真题再现明考向;A.{x|-2≤x≤1} B.{x|x≤-2}
C.{x|-2≤x1} D.{x|x1}
【答案】C;2.(2025·北京高考)已知a0,b0,则();3.(2024·新课标全国Ⅰ卷)已知函数f(x)的定义域为R,f(x)f(x-1)+f(x-2),且当x3时f(x)=x,则下列结论中一定正确的是()
A.f(10)100
B.f(20)1000
C.f(10)1000
D.f(20)10000
【答案】B;【解析】因为当x3时f(x)=x,所以f(1)=1,f(2)=2,又因为f(x)f(x-1)+f(x-2),则f(3)f(2)+f(1)=3,f(4)f(3)+f(2)5,f(5)f(4)+f(3)8,f(6)f(5)+f(4)13,f(7)f(6)+f(5)21,f(8)f(7)+f(6)34,f(9)f(8)+f(7)55,f(10)f(9)+f(8)89,f(11)f(10)+f(9)144,f(12)f(11)+f(10)233,f(13)f(12)+f(11)377,f(14)f(13)+f(12)610,f(15)f(14)+f(13)987,f(16)f(15)+f(14)15971000,则依次下去可知f(20)1000,则B正确;且无证据表明A、C、D一定正确.故选B.;4.(2024·北京卷)若集合{(x,y)|y=x+t(x2-x),0≤t≤1,1≤x≤2}表示的图形中,两点间最大距离为d、面积为S,则()
A.d=3,S1
B.d=3,S1;5.(2024·上海卷)已知x∈R,则不等式x2-2x-30的解集为______.
【答案】{x|-1x3}
【解析】方程x2-2x-3=0的解为x=-1或x=3,故不等式x2-2x-30的解集为{x|-1x3}.;6.(2023·上海卷)不等式|x-2|<1的解集为______.
【答案】(1,3)
【解析】原不等式可化为-1x-21,从而求出x的范围,由|x-2|<1可得,-1<x-2<1,解得1<x<3,即不等式的解集为(1,3).;7.(2025·天津高考)若a,b∈R,对?x∈[-2,2],均有(2a+b)x2+bx-a-1≤0恒成立,则2a+b的最小值为_____.
【答案】-4;8.(2023·天津卷)若函数f(x)=ax2-2x-|x2-ax+1|有且仅有两个零点,则a的取值范围为_______________________.
【答案】(??∞,0)∪(0,1)∪(1,+∞);●方法技巧
利用基本不等式求最值的方法
(1)直接法:直接利用基本不等式求解.
(2)凑配法:通过添项、拆项等方法凑成和为定值或积为定值的形式,然后利用基本不等式求解最值的方法.
(3)常数代换法:利用“1”的表达式与所求最值的表达式相乘或相除,进而构造和或积为定值的形式.
(4)消元法:利用已知条件消去部分变量后,凑出“和为常数”或“积为常数”,最后利用基本不等式求最值.;【提醒】谨防“一个误区”
利用基本不等式求最值需要注意前提条件“一正”“二定”“三相等”.;课时跟踪训练;一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2025·海淀区校级三模)已知x>y>z,且x+y+z=0,下列不等式中成立的是()
A.xy>yz B.xz>yz
C.xy>xz D.x|y|>z|y|
【答案】C;2.(2025·鹤壁二模)已知集合A={x||x|≤1},B={x|x2-4x≤0},则A∩B=()
A.[0,1] B.[-1,4]
C.[-1,0] D.[1,4]
【答案】A
【解析】由题可得:A={x|-1≤x≤1},B={x|0≤x≤4},所以A∩B={x|0≤x≤1}.故选A.;3.(2025·黑龙江校级三模)已知正数x,y满足2x·4y=4xy,则2x+y的最小值是();【答案】B;5???(2025·凉州区校级模拟)“一元二次方程ax2+bx+c=0有实数根”是“b2-4ac≥0”的()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】一元二次方程ax2+bx+c=0有实数根的充要条件为b2-4ac≥0.故选C.;A.-4<k<3 B.-4≤k≤3
C.-3<k<2 D.-3≤k≤2.
【答案】C;B.{x|2<x<3}
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