【高中语文】《庖丁解牛》课件++统编版高一语文必修下册.pptxVIP

;;学习目标;;1.庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦（yǐ），砉（xū）然向（xiǎng）然，奏刀騞huō然，莫不中（zhòng）音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。

2.文惠君曰：“嘻，善哉！技盖（hé）至此乎？”

3.庖丁释刀对曰：“臣之所好（hào）者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤（xì），导大窾（kuǎn），因其固然，技经肯綮（qìng）之未尝，而况大軱（gū）乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎（xíng）。彼节者有间（jiàn），而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵(chù)然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。謋(huò)然已解，如土委地。提刀而立，为(wèi)之四顾，为之踌躇(chóuchú)满志，善刀而藏之。”

4.文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”;;;;;;;;;;;;;;;课堂总结;作业;顺逆之间见真章

①庖丁解牛，避开筋骨交错，游刃有余；孟子游说，明知不可为而为之，执着宣扬王道。两种态度，一顺一逆，看似对立，实则