小学音乐六年级上册《波斯市场》核心素养复习知识清单.docxVIP

小学音乐六年级上册《波斯市场》核心素养复习知识清单.docx

小学音乐六年级上册《波斯市场》核心素养复习知识清单

一、作品本体与音乐背景深度解析

（一）作曲家与创作背景【基础】

1、作曲家：阿尔伯特·凯特尔贝（AlbertWilliamKetelbey，英国作曲家、钢琴家、指挥家。他擅长创作通俗易懂、描绘性极强的轻音乐，尤其钟爱异域风情题材，被誉为英国轻音乐领域的巨匠。【重要】

2、创作背景：该作品创作于1920年，是一首标题性管弦乐作品。20世纪初，欧洲音乐界对东方文化充满好奇与想象，凯特尔贝正是凭借其丰富的想象力，而非实地考察，创作了这首描绘波斯（今伊朗一带）集市繁华景象的音画，副标题常被称作“表现场面的间奏曲”。【基础】

（二）乐曲结构概览与音乐图示【难点】

1、结构性质：回旋曲式与场景变换的完美结合。全曲通过一个基本的商队进行曲主题（A段）多次穿插再现，将不同的人物场景串联起来，形成A—B—C—D—E—B1—C1—A1的拱形结构。【非常重要】

2、八个场景的音乐叙事流：【核心】

（1）骆驼商队的来临：进行曲节奏，由弱渐强，描绘商队从远方沙漠缓缓走向集市。

（2）乞丐的乞讨声：男声合唱，旋律带有宣叙调性质，反复祈求。

（3）波斯公主的到来：行板速度，旋律优美华丽，在竖琴伴奏下由大提琴或单簧管奏出。

（4）魔术师与玩蛇者的表演：速度加快，旋律俏皮活泼，带有即兴性和装饰音。