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规范危化品管理确保实验安全：2026年春季学期实验室危化品管理自查报告

实验室危化品（危险化学品）管理是校园安全工作的重中之重，直接关系到师生人身安全、校园稳定和教育教学工作的有序开展。为深入贯彻落实国家、省市关于危险化学品安全管理的相关法律法规和政策要求，严格规范我校实验室危化品采购、储存、领用、使用、回收、处置等全流程管理，切实防范化解危化品安全风险，消除安全隐患，确保实验教学安全有序开展，2026年春季学期，我校围绕实验室危化品管理工作开展专项自查。本次自查坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，全面排查、逐项核实，找准问题、补齐短板，现将自查情况、发现问题及整改措施报告如下：

一、自查基本概况

本次实验室危化品管理自查由学校安全工作领导小组牵头，分管教学副校长、教务主任、实验室管理员、安全办工作人员组成自查小组，明确自查范围、内容、标准和流程，确保自查工作全面、细致、规范、到位。

自查范围覆盖我校所有涉及危化品使用、储存的实验室，重点包括化学实验室、物理实验室（涉及少量危化品），涵盖危化品采购、储存、领用、使用、回收、处置、安全防护、人员培训、应急管理等各个环节。自查小组结合我校实验室危化品管理实际，制定详细的自查清单，采用“现场排查、查阅资料、实地核查、座谈询问”相结合的方式，对危化品管理全流程进行全面自查，详细记录自查情况，建立自查台账，确保不走过场、不留死角、不漏隐患。

截至自查结束，我校实验室现存危化品共XX类XX种，主要包括易燃液体（如酒精、丙酮）、氧化剂（如高锰酸钾）、腐蚀品（如盐酸、硫酸、氢氧化钠）、毒害品（如氯化汞）等，均用于初中化学、物理实验教学，严格按照实验教学计划合理领用、使用，未出现违规存放、违规使用等情况。

二、自查总体情况及成效

经过全面自查，我校实验室危化品管理工作总体规范有序，严格落实各项安全管理制度，危化品全流程管理基本符合要求，未发现重大安全隐患，能够有效保障实验教学安全，具体成效如下：

1.管理制度健全，责任落实到位。建立健全了《实验室危化品管理制度》《危化品采购管理制度》《危化品储存管理制度》《危化品领用、使用、回收制度》《实验室安全应急预案》等一系列规章制度，明确了各岗位职责，将危化品管理责任落实到具体个人（实验室管理员、任课教师），做到“有章可循、有规可依、责任到人”。定期召开危化品管理工作会议，部署安全管理工作，排查安全风险，确保各项管理制度落地见效。

2.采购管理规范，源头管控严格。严格执行危化品采购审批制度，严禁私自采购、违规采购危化品。危化品采购均通过具备合法资质的供应商，签订采购合同，明确采购品种、数量、规格、安全要求等，索要供应商资质证明、危化品安全技术说明书（MSDS），确保采购的危化品符合安全标准。采购后及时登记入账，建立危化品采购台账，实现采购全程可追溯。

3.储存条件达标，管理规范有序。按照危化品性质分类、分区、隔离储存，设立专门的危化品储存柜（防爆、防腐蚀、防盗、防潮、通风），不同类别危化品分开存放，严禁混存、混放（如易燃品与氧化剂、腐蚀品分开存放），张贴明显的安全警示标识（如“易燃”“腐蚀”“有毒”）和危化品名称标签，标识清晰、规范。储存柜由专人负责管理，钥匙专人保管，严禁无关人员接触、进入危化品储存区域。定期对储存环境进行检查，保持通风、干燥、整洁，严防泄漏、变质。

4.领用使用规范，流程管控严格。建立危化品领用、使用登记制度，任课教师领用危化品时，需填写领用登记表，注明领用品种、数量、用途、领用日期、领用人员、归还日期等信息，经教务主任签字批准后，由实验室管理员核对发放。领用的危化品仅限实验教学使用，严禁私自挪用、转借、私存。实验过程中，任课教师严格按照实验操作规程指导学生使用危化品，强调安全注意事项，规范操作流程，严防违规操作引发安全事故。

5.回收处置规范，杜绝安全隐患。建立危化品废液、废渣回收制度，实验产生的危化品废液、废渣分类收集，存放在专门的回收容器中，张贴回收标识，定期由具备合法资质的单位统一处置，严禁随意倾倒、丢弃。实验剩余的危化品及时归还实验室，由管理员核对后妥善存放，做好归还登记，确保危化品全程可管控。

6.安全防护到位，应急保障有力。实验室配备齐全的安全防护设施，包括防护眼镜、手套、防护服、洗眼器、紧急喷淋装置、灭火器、应急沙、急救箱等，定期检查维护，确保能够正常使用。制定完善的实验室危化品安全应急预案，明确应急处置流程、责任分工、应急措施，定期组织师生开展应急演练，提升师生应急处置能力和安全防范意识。

7.人员培训到位，安全意识提升。定期组织实验室管理员、任课教师开展危化品安全管理培训，学习危化品安全管理法律法规、安全知识、操作规范、应急处置方法等，提升管理人员和教师的安全管理能力和应急处置