初中语文七年级下册《孙权劝学》复习知识清单（）.docxVIP

初中语文七年级下册《孙权劝学》复习知识清单（）

一、【基础积累与语言建构】

（一）文学文化常识【基础】

本文选自《资治通鉴》，题名为编者所加。《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。书名“资治”，意在帮助统治者吸取历代治乱兴衰的经验教训，“通鉴”则指以史为鉴、通晓古今。司马光，字君实，世称涑水先生，卒谥文正，追封温国公，故后世又称其司马温公。他是北宋著名的政治家、史学家，与司马迁并称为“史学两司马”。本文所涉人物孙权（字仲谋），三国时吴国的创建者，善用人，有谋略；吕蒙（字子明），东吴名将，初不习文，后发奋图强，终成一代儒将；鲁肃（字子敬），东吴谋士，眼光独到，为巩固孙刘联盟作出重要贡献。了解这些背景，有助于理解人物性格与劝学的深层意义。

（二）字音字形与词义辨析【基础】

1.重点字音：卿（qīng）【古时君对臣、上级对下级、长辈对晚辈以及朋友之间表示亲切的第二人称】；涉猎（shèliè）【粗略地阅读，并非深入研究】；孰若（shúruò）【疑问代词“孰”与动词“若”连用，意为“谁比得上”】；遂（suì）【于是，就】；邪（yé）【通假字，同“耶”，语气词，表反问或疑问】；更（gēng）【重新】。

2.通假字：“邪”通“耶”，语气词。识别通假字是疏通文意的关键一步，需结合语境判断其本字与含义。

3.一词多义【非常重要】：“当”字在“当涂掌事”中意为“执掌”，在“但当涉猎”中意为“应当”。“见”字在“见往事耳”中意为“了解”，在“大兄何见事之晚乎”中意为“知晓、认清”。“辞”字在“蒙辞以军中多务”中意为“推托”，在现代汉语中多为“言辞、告别”之意。辨析一词多义需紧扣上下文，不可望文生义。

4.古今异义【重要】：“治经”中的“治”，古义为“研究”，今义为“治理、管理”；“博士”古义为“专掌经学传授的学官”，今义为学位最高一级；“往事”古义为“历史”，今义为“过去的事情”；“但”古义为“只、仅”，今义为转折连词“但是”；“孤”古义为王侯自称，今义为“孤单、孤儿”。掌握这些差异，能避免用现代汉语理解古文的偏差。

二、【文本精读与文意梳理】

（一）内容结构梳理【基础】

全文仅百余字，叙事清晰，层次分明。

第一部分（第1句）：孙权劝学，吕蒙推托。开端，点明缘由与矛盾。

第二部分（第2句至第4句）：孙权循循善诱，吕蒙就学。发展，是全文核心，展现劝说的智慧与成效。

第三部分（第5句至第7句）：鲁肃论议，结友而别。高潮与结局，通过侧面烘托，彰显吕蒙的惊人进步与人格魅力。

（二）人物形象分析【重要】

1.孙权：一位高瞻远瞩、善用权谋的领导者。作为君主，他对下属的成长有明确要求，但劝说不带命令口吻，而是以“卿今当涂掌事，不可不学！”的职责所在晓之以理，既肯定吕蒙的地位，又点明学习的必要性。面对吕蒙的推托“军中多务”，孙权并未责备，而是以自身为例“孤常读书，自以为大有所益”，现身说法，推己及人，充满了关怀与真诚。他的劝学，既有领导者的威严，又有兄长的温厚，展现了他高超的领导艺术和人格魅力。

2.吕蒙：一位知错能改、善于学习、充满自信的将领。起初以军务繁忙为由推辞，表现出重武轻文的倾向。但在孙权点化后，他能立刻领悟，并“始就学”，展现出极强的行动力和领悟力。其进步之快，令鲁肃惊叹。他回答鲁肃的“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”一句，既是对自身进步的自信彰显，也带着一丝诙谐与得意，人物形象瞬间丰满立体，从一个莽夫成长为一位有学识、有涵养、有自信的儒将。

3.鲁肃：一位爱才惜才、豁达真诚的谋士。他前往寻阳与吕蒙论议，本为公务，但发现吕蒙学识大进后，非但没有嫉妒，反而“大惊”，并主动“拜蒙母，结友而别”。他的惊讶与行动，是对吕蒙进步最有力的证明，也侧面烘托了孙权劝学的巨大成功。他的行为，体现了东吴集团内部团结、尊重人才的良好氛围。

（三）对话艺术赏析【热点】

本文以对话为主，语言简练传神，极具表现力。

孙权的劝说层层递进：先指出必要性（不可不学），再化解顾虑（孤岂欲卿治经为博士邪），接着指明方法（但当涉猎，见往事耳），最后以身作则（孤常读书）并强调益处（自以为大有所益）。四句话，逻辑严密，情理兼备，不容反驳，极具说服力。

吕蒙的回答从开始的推脱（蒙辞以军中多务），到后来的自信反问（大兄何见事之晚乎），其心理变化和学识增长尽在其中。

鲁肃的惊叹（卿今者才略，非复吴下阿蒙！）与吕蒙的回应，一问一答，将故事推向高潮，人物神态、语气、心理跃然纸上，使人如闻其声，如见其人。

三、【深层探究与思维进阶】

（一）学习观念与方法论【核心】

1.学习的必要性：孙权开篇即点出“卿今当涂掌事，不可不学！”，强调了学习不是个人兴趣，而是履行职责、胜任工作的前提。这启示我们，学习不仅是个人修养的