小学英语听力教学中的母语干扰现象分析及对策论文.docx

小学英语听力教学中的母语干扰现象分析及对策论文

摘要：本文针对小学英语听力教学中普遍存在的母语干扰现象，分析了其产生的原因及影响，并提出了相应的对策。通过深入探讨，旨在为我国小学英语听力教学提供有益的参考，提高学生的英语听力水平。

关键词：小学英语听力，母语干扰，原因分析，对策

一、引言

（一）1.小学英语听力教学中母语干扰现象的普遍性

在我国，英语作为一门外语，学生在学习过程中不可避免地会受到母语的干扰。特别是在小学阶段，由于学生的英语基础相对薄弱，母语干扰现象在英语听力教学中尤为明显。这种干扰现象不仅影响了学生的听力理解能力，还可能对他们的英语学习兴趣产生负面影响。

2.母语干扰现象对